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淺談大中專院校錄播教室燈光布置技巧
發(fā)布時間:2019-03-21 15:35:00 文章來源:武漢珂瑪影視燈光 閱讀量:-

 通常錄播教室均為學(xué)校教室升級改造而成,所以面積有限,主講老師作為視頻課程的靈魂,其形象、談吐、氣質(zhì)及良好的表達(dá)能力關(guān)乎整個課程的效果,起到舉足輕重的作用。那么怎樣布置燈光來體現(xiàn)老師的氣質(zhì)和形象,成為錄播教室燈光布置的課題。那么對于錄播教室燈光布置該如何設(shè)計(jì)布光呢?


華中師范大學(xué)錄播教室燈光項(xiàng)目

華中師范大學(xué)錄播教室燈光項(xiàng)目


 首先是錄播教室燈具的選擇及安裝,目前市場上有冷光源和熱光源兩種燈光類型,在錄播教室燈光布置中,由于面積較小,如果使用熱光源燈具會給散熱帶來困難,同時長時間使用,過高的溫度會使老師臉上因出汗而產(chǎn)生大面積光斑,既破壞老師形象也影響課程的質(zhì)量。


 因此,我們建議使用LED冷光源燈具作為錄播教室燈具,其熱輻射低,溫度長時間可保持一致,同時主講老師也不用擔(dān)心錄播過程中因過熱而影響個人形象和電視畫面效果。同時冷光源錄播教室燈具節(jié)能環(huán)保,顯示指數(shù)高于90,相比熱光源燈具,在使用壽命長的同時,拍攝畫面質(zhì)量更高。


華中師范大學(xué)錄播教室燈光項(xiàng)目

華中師范大學(xué)錄播教室燈光項(xiàng)目


 根據(jù)主講老師錄播區(qū)域來設(shè)計(jì)面光、側(cè)光、頂光,同時經(jīng)過專業(yè)的燈光師根據(jù)主講老師面部特征及個人形象來為其調(diào)試每一臺燈具的角度及亮度,直到拍攝效果達(dá)到最佳。對于面光、側(cè)光、頂光選擇發(fā)光面積大,光線柔和的LED冷光源平板燈最好。


 錄播教室燈光布置技巧應(yīng)選擇LED冷光源平板燈,同時邀請專業(yè)的燈光工程師結(jié)合主講老師特征調(diào)試每一臺燈具的角度及亮度。KEMLED 珂瑪影視燈光,16年專業(yè)錄播教室燈設(shè)計(jì)建造,不僅免費(fèi)設(shè)計(jì)燈光方案,還有專業(yè)燈光工程師提供上門安裝服務(wù)。熱線:4000-460-900.


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